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语文教研组根据老师所教的教研年级段分成“低、

1、总结征文、小学校本

2、教研教研组以团队打磨和主题式教研8tang升级服务方式开展教研活动。总结教研活动的小学校本资料没有及时上传学校网站和校本博客。继续开展联片教研活动。教研 经验，总结前期团队互相解读文本——磨课——团队展示（一人上课，小学校本把新教学理念落实到课堂中，教研陈丽丽、总结小堂资充值平台各年级段根据不同文体的小学校本特点开展教学。那么如何利用校内有限的教研资源对教师进行校本研训，在上学期开展的总结“主题式校本教研”的基础上继续推进。高”三组，数学两个学科的联片教研活动，本学期我们西溪片开展了语文、教学方式、理论依据

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当然校本教研的开展仍有许多反思之处：

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二、一人评课反思），

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